英语教研活动简讯

10月9日上午，英语老师齐聚三楼会议室进行了英语教研活动。

本次活动先由顾伟华老师给在座的英语老师们作了一个微讲座——《弱读，说出更动听的英语》，通过讲解功能词的弱读、功能词何时强读及连读，配合例句，让在座的老师通过例句，更清楚地比较强读和弱读地区别，也理解了在不同的情况下，同一句话，在强读和弱读不同的表达下，能听出说话者不同心情和语气。结合教学，顾伟华老师又推荐了两个比较热门的绘本故事的音频，让大家体验在朗读时配合有韵律感的节奏或音乐，能让朗读内容更加琅琅上口。在讲座最后，顾伟华老师选取了不同年级教材上的儿歌，供大家一起探讨和练习。本次讲座理论联系实际，让在座的教师获益良多，为他们指导朗读奠定基础。

接着，由分管领导张婉兰老师和教研组长韩缨花老师针对接下来的主题活动《在英语教学中进行多元评价，提高学生的学习力》成果展示作了工作布置。根据上一学年英语教研专题，对不同年段学生学习的多元评价进行梳理。一二年级侧重学习习惯的评价、三年级侧重语音方面地评价、四年级侧重朗读的评价以及五年级侧重课堂语用输出的评价。

本次活动不仅为我校英语教师提供了一次学习的机会，更为我校英语工作的进一步开展指明了方向。

                                                      撰稿人：顾伟华

                                                             审稿人：张婉兰