英语教研活动简讯                                                                         

2019年9月18日上午第三节课英语教研组在三楼会议室开展本学期的第一次教研活动。

首先，张婉兰老师对2018学年五年级毕业班调研情况进行了系统的分析，从区水平、校整体和各个内容板块的数据对比分析，找出问题所在并提出在今后英语教学中如何改进教学方法，提高我校学生英语学业水平。

然后，围绕本学期英语教研专题《小学英语对话教学中提升学生语用、培养学生思维品质的实践研究》，张老师提出了一些活动设想，例如：教师培训方面，由顾伟华老师负责，对全体英语老师进行儿歌快板式朗读的培训，并进行班级比赛，让学生能在快速有节奏的朗读中培养学生语用和思维。还要求教师设计每一模块对话的语言推进以及板书设计的阐释，这样可以看出教师对教材的整合，体现教学中语言的推进和学生思维的训练过程。

最后，张老师带着大家一起学习了《小学英语教学中发展学生的高阶思维能力的实践》，让教师了解什么是高阶思维，如何在平时的教学中培养学生的高阶思维能力，相信我们英语组的教师会循着目标，在不断历练中专业素养得到提升。

                                                                                 审稿人：张婉兰

                                                                                 撰稿人：韩缨花